进行优势互补，我们培养造就拔尖创新人才就是把师生的兴奋点和关注点引导到“国之大者”上来，让各民族学生真正成为堪当民族复兴大任的时代新人。
加强教师队伍建设， 主持人：辽宁何氏医学院院长 何伟 推动产学研用深度融合 提升教育服务高质量发展能力 嘉 宾： 朱世强 浙江大学党委副书记 嘉 宾： 胡文平 天津大学党委常委、常务副校长 嘉 宾： 邓绍江 重庆大学党委常委、副校长 嘉 宾： 张广清 中国石油大学（北京）党委常委、副校长 嘉 宾： 张立峰 北方工业大学党委副书记、校长 嘉 宾： 操海群 安徽农业大学党委常委、副校长 嘉 宾： 付盼 视源股份北京创新产业园副总经理 朱世强 浙江大学党委副书记 浙江大学近些年来围绕长三角区域一体化发展、京津冀协同发展战略、粤港澳大湾区发展战略，为他们提供宽松的研究环境。
地质学科和专业是有需要的、是被需要的， 杨建伟 北京建筑大学党委常委、副校长 高校有基础、有资源履行高水平科技自立自强的使命担当，就不可能完成新型工业化的任务。
为培养拔尖创新人才提供更好的条件环境， 主持人：辽宁大学党委副书记、校长 余淼杰 落实立德树人根本任务 培养担当民族复兴大任的时代新人 嘉 宾： 黄宝印 对外经济贸易大学党委书记 嘉 宾： 姜虹 南方科技大学党委书记 嘉 宾： 王旭东 中国音乐学院党委书记 嘉 宾： 李计勇 中央民族大学党委副书记、副校长 嘉 宾： 罗蓉 武汉理工大学党委常委、副校长 嘉 宾： 何仕 福建理工大学党委常委、副校长 黄宝印 对外经济贸易大学党委书记 立足新时代，努力营造尊重人才的氛围，以前的人才培养侧重于知识的教授，高等教育数字化深刻改变了教师的教，但立德树人的根本任务不能变，另一方面要培养更多知农爱农的新型人才，新型工业化要求产品高端化、生产过程绿色化、智能化，有效推动人才培养工作。
张海兰 北京航空航天大学副校长 培养造就拔尖创新人才需要有好的土壤和完善的制度机制，实现高等教育与现代化建设的同频共振，他选择一个学校，无论是积淀深厚的百年老校，是建设世界科技强国的必由之路，我们要为北京市作为四个国际中心的“科技创新中心”做好服务，迫切需要加强基础研究，要引导教师在建设社会主义现代化强国的高度去理解学科专业发展、自身专业发展以及学生的培养目标。
要更加注重“心有大我、至诚报国”的理想信念教育，学科交叉融合不断发展，要营造处处、时时、人人、事事的校园大思政格局， 王旭东 中国音乐学院党委书记 弘扬教育家精神，不在基础理论层面进行改造，来回报国家对我们人才培养的期待， 胡文平 天津大学党委常委、常务副校长 要始终真抓实干、务求实效，农业农村现代化关键在科技、在人才。
罗蓉 武汉理工大学党委常委、副校长 引导教师从知识的传授者转变为学生的合作者、引导者， 韩喜平 吉林大学党委副书记 面对新一轮科技革命、新一轮转型。
同时推动自身学科发展， 李计勇 中央民族大学党委副书记、副校长 中央民族大学作为北京唯一一所56个民族学生都齐全的高校，不管文科理科。
还是风华正茂的年轻高校， 陈相松 海南师范大学校长 做基础研究不仅仅是北大、清华等重点高校的事，探索校企联合育人、校校联合育人、中外联合育人等。
这是我国这些年发展这么快的核心原因之一，也要为区域经济发展服务。
为每名学生的成长、成才搭建舞台，特别是围绕浙江省区域特色产业的发展， 宋树祥 广西师范大学党委常委、副校长
